卡拉OK小歌手赛Kalaoukei xiaogeshousai

随着人们生活水平的提高，科学技术的飞速发展。在我国，家用电器已经很普及。特别是卡拉OK伴唱机的出现，使普通老百姓在音乐的伴奏下演唱自己喜爱歌曲的梦想变成了现实。各种歌曲伴奏带应运而生，这其中也包括了不少儿童歌曲。组织以卡拉OK为演唱形式的小歌手赛的根本目的，就是要从正面引导广大学生听好歌、唱好歌。同时，也满足了当前学生不断增强的参与和表现的欲望。组织这样的歌赛一般分为三个阶段进行：❶发动报名阶段：可以在校园显要位置张贴海报，可以用广播的形式向全校同学宣传有关歌赛的各项事宜(报名时间、地点、报名办法、分组情况、参赛办法、比赛时间、歌曲内容要求、奖励办法)。欢迎同学踊跃报名参赛。为便于评奖，一般应把全校同学分为两组，低年级组 (1—3) 和高年组 (4—6)。
❷比赛阶段：根据报名情况，如果人数较多，比赛可分初赛、复赛、决赛三个阶段举行。每场比赛顺序由歌手抽签决定。评分应从：歌曲内容、演唱技巧(音准、节奏、歌曲表现)、演唱形式、舞台作风等几方面打分。其中，演唱与伴奏带不脱节应作为一个重要考查项目。评委可由音乐教师担任，在师资不足的情况下，也可外请行家来评判、指导。
❸组织获奖者音乐会。由于场地限制，每场比赛不可能让全校同学来观摩。因此，在比赛结束后，由获奖小歌手组成一台音乐会，向全校同学做汇报演出。这对于小歌手来说又增加了一次锻炼的机会。对全体同学来说，是一个音乐欣赏的好机会。根据学校情况，也可把这场音乐会变成小歌手决赛音乐会，由全校同学观战，助威，也会收到良好效果。最后，要强调一点，教师必须对学生选唱的歌曲内容严格把关，不要让社会上流行的不健康的歌曲在学校出现。对学生的表演要给予必要的指导帮助，使歌赛具有一定的水准。学校也可把这项活动纳入到歌咏活动中。这样，既有普及性的合唱比赛，也有提高性的个人比赛，使歌咏活动做到普及与提高相结合。