听知辨识力tingzhi bianshili

对语音的辨识能力。语音是语言的物质外壳。口头语言是语音和意义的结合体。语言的交际功能是由语音来体现的。听话正是通过对语音的辨识来理解语音符号的含义。每一种语言的语音都有其特定的结构法则和组合序列，使它和另一种语言互相区别开来。听话人首先要具有对这种语音序列的辨识能力，否则就无法理解其含义。
对语音序列的辨识，包括对音素（元音和辅音）、音位（能用来区分意义的最小语音单位）和音节(音缀，根据发音时肌肉的松紧而划分出的最小语音片断)等组合规则的理解和辨别。此外，还包括对语音音波的辨识。语音波能借助于音高、音强、音长、音质的不同，表达不同的意思、感情色彩和个人语言风格。例如“搭”、“达”、“打”、“大”四个字的声调不同，音高各异，其意义就不一样。又如“大意”(疏忽，不注意)和“大意”（主要的意思），“是非”（口舌）和“是非”（事理的正确和错误）
等，由于音强不同，轻重音不一样，其含义也不同。另外，由于每个人发音器官的生理特点不同，发音方法的差别，造成人的音质的差异，听话人往往通过它来辨识说话人的年龄、性别和是否自己熟悉的人。同时，对话语中同音词或近音词的辨识也很重要。如“娇气”与“骄气”、“邮船”与“油船”、“食油”与“石油”、“期中考试”与“期终考试”等，语音相同，而含义不同。听话人要学会从上下句的关系中迅速而准确判断这些同音词的含义。