听觉计数tingjue jishu

指幼儿运用听觉感知物体数量，边听声响边数数。如：击鼓说数，就是要求幼儿听鼓声并说出一共敲了几下。类似的活动还有让幼儿听铃声、拍手声数数等。不同年龄班的幼儿在进行听觉计数时，要求不一样。如：对小班幼儿，可允许他们大声说数，即听到一次响，可以大声数“1”，接下来继续数“2”、“3”等，最后让幼儿说出一共敲了几下；对中、大班幼儿则应逐步提高要求，让幼儿小声数或默数后说出总数。教师在组织幼儿进行听觉计数时，应注意保持幼儿兴趣，次数不宜过多，以免使幼儿产生疲劳感。