请输入您要查询的百科知识：

　

词条 Draft:Maghsoud Farasatkhah
释义

  1. Biography

      Academic Lessons  

  2. Books

  3. Conferences

  4. Papers

  5. External links

  6. References

{{AFC submission|d|prof|u=Saeedigimon|ns=118|decliner=Legacypac|declinets=20180314080538|ts=20180122063434}} {{AFC submission|d|prof|u=Saeedigimon|ns=118|decliner=MadeYourReadThis|declinets=20180119150401|small=yes|ts=20171121122834}} {{AFC comment|1=Nice resume but this person does not appear to meet PROF Legacypac (talk) 08:05, 14 March 2018 (UTC)}}

Maghsoud Farasatkhah [1][2] (born 1956) is an Iranian sociologist who was born in Tabriz. He is a faculty member (associate professor) at Institute for Research and Planning in Higher Education.[3][4][5]{{Infobox person


| name = Maghsoud Farasatkhah
| image = Farasatkhah personel.jpg
| native_name = مقصود فراستخواه
| birth_date = May 3, 1956
| birth_place = Tabriz,Iran
| residence = Tehran,Iran
| nationality = Iran
| education = Philosophy, Theology and Higher Education Planning
| occupation = Faculty Member at Institute for Research and Planning in Higher Education
| years_active = 1991- 2018 (Teaching at Universities : The History of Social Thought”, “Sociology of Religion”, “Policy making and Planning in Higher Education”, “Quality of University”, “Accreditation”, and “Qualitative Methodology”)
| organization = Institute for Research & Planning in Higher Education (IRPHE)
| notable_works = The Beginning of Contemporary New Thinking ,The Adventure of University in Iran, Iranian University and Quality Problems ,Language of the Holy Quran ,Religion and Society , We Iranian ,Qualitative Methodology in Social Science with Emphasis on Grounded Theory Method etc
| awards = 18th award of popularization of sciences
}}

Biography

His university education was in Philosophy, Theology and Higher Education Planning. Farasatkhah (also known Ferasatkhah) teaches at Allameh Tabatabae’i, Tehran, Shahid Beheshti and Islamic Azad Universities.

He received the 18th award of popularization of sciences which was held on World Science Day[6][7]. UNESCO has put the name of the day Science for Peace and Sustainable Development. The jury Committee awarded Dr. Maghsoud Farasatkhah the prize for endless, responsible, purposeful, comprehensive, humanitarian, and ethical activities and efforts in academic and public areas for popularizing sociology knowledge and also his commitment to the continuity of cultural, promotional and scientific work.[8][9][10]

Academic Lessons

Maghsoud Farasatkhah started teaching at Universities and Higher Education Centers in Tabriz since early 1990s.  He has taught at Alameh Tabatabae’I, Tehran, Alzahra, Shahid Beheshti since mid-1990s. His taught courses include “The History of Social Thought”, “Sociology of Religion”, “Policy making and Planning in Higher Education”, “Quality of University”, “Accreditation”, and “Qualitative Methodology”. Farasatkhah’s major research disciplines are mainly as follows: 1. Religion Studies, 2. Social Studies, 3. Science Studies, 4. Higher Education and Universities. Some parts of the researches are published in books and papers.[11][1]

Books

  • University and Higher Education: Global Perspectives and Iranian Problems , Nashr-e Ney ,2009[12][13][14]
  • The adventure of University in Iran: A Historical Study on the Higher Education: Emphasizing "Economic, Social, Political and Cultural" Factors, Resa Publication, 2008[15][16][17]
  • The Beginning of Contemporary New Thinking, Sahami Enteshar Inc., 2009[18][19]
  • Iranian University and Quality Problems, Agah Publication ,2009[20]
  • Language of the Holy Quran ,Scientific and Cultural Publication ,2000[21]
  • Religion and Society, Sahami Enteshar Inc., 1998[22]
  • Religion, Wisdom, Knowledge, Tabesh, 1989[23]
  • Meditating in Verses of the Holy Quran, Ghalam Publication, 2004 | book[24]
  • A 80-year History for Engineering Faculty of Tehran University, Nashr-e Ney[25][26], 2014[27]
  • We Iranian[28][29][30], Nashr-e Ney, 2015 [31][32]
  • Qualitative Methodology in Social Science with emphasis on Grounded Theory Method, Agah Publication, 2016[33]
  • Mixed Methods Research: merging theory with practice (translated by Maghsoud Farasatkhah to Farsi)[34], Institute for Research and Planning in Higher Education Publication, 2016[35]
  • Monitoring and Evaluation in Higher Education, Samt Publication, 2017[36][37]
  • The Contingency of University in Iran, Agah Publication, 2017[38]
  • Index of Higher Education, Institute for Research and Planning in Higher Education Publication, 2016[39]
  • The Quality Assessment of Higher Education in Iran, Institute for Research and Planning in Higher Education Publication,, 2012[40]

Conferences

  • Critical Shi’a Studies in Contemporary Iran (A Typological Discussion based on Historical Contextualizing), 2013 | conference-paper[41]
  • Improving Higher Education Quality through classification The Case of Iranian Universities’ Mathematics Departments M.Farasatkhah, A.Bazargan, K.Parand. 2010 | conference-paper[41]
  • Investigating the Relation Between ICT and Knowledge Production, The Lessons for Iran Proceedings of Education conference Barcelona, Spain R.Maniee, M. Farasatkhah ,C. Lucas, 2009 | conference-paper[42][41]

Papers

  • Sustainable Development of Cognitive Science and Technology Ecosystem; an Overview to the “Human Brain Project” as a Functioning Sample, Basic and Clinical NEUROSCIENCE, 2014 | journal-article[41]
  • A Conceptual framework for futurity oriented university planning, Quarterly journal of Research and Planning in Higher Education, 2013 | journal-article[43]
  • A Study on the Outcomes of Internal Evaluation on the Planning for Quality Improvement in Iranian Universities,  Quarterly journal of Research and Planning in Higher Education, 2008 | journal-article[44]
  • A Survey of Interactions between Higher Education and other Systems of Production and Services, Quarterly journal of Research and Planning in Higher Education, 2010 | journal-article[45]
  • Analysis of Factors Affecting QA of Educational Administration by Using Shannon’s Entropy Technique, Quarterly Journal of Educational Measurement and Evaluation Studies, 2015 | journal-article[41]
  • Comparative Analysis of Higher Education Quality Assurance Systems: Dimensions of Similarity and Diversity in the Global Experiences., Quarterly Journal of Research and Planning in Higher Education, 2007 | journal-article[46]
  • Developing a Model for Faculty Development Approach based on Grounded Theory, Quarterly journal of Research and Planning in Higher Education, 2014 | journal-article[47]
  • Effective factors on faculty participation in higher education policy making and university planning, Quarterly journal of Research and Planning in Higher Education, 2015 | journal-article[48]
  • Emerging Developments in Culture and Class Space of University and its Impact on Teaching; Reflection on Five Generations of Students and Teachers, Journal of Research in Teaching, 2016 | journal-article[49]
  • Ethics in Media ,Information for Wisdom and Knowledge, 2007 | journal-article[50]
  • Studying Iraninan Characteristics ,Aein Magazine, 2007 | journal-article[41]
  • Studying the Ways for Improving Qualitative and Quantitative Access for Higher Education in Iran , Higher Education Magazine[51] ,2008 | journal-article
  • Studying the Ways for Increasing Access in Higher Education ,Quarterly Journal of Research and Planning in Higher Education ,2009 | journal-article[52]
  • The Future View of Iranian Higher Education Quality ,Quarterly journal of Research and Planning in Higher Education ,2009 | journal-article[53]
  • Three Cognitive Paths to Indigenous Knowledge in Iran: A Comparative Study Emphasizing Conceptual, Structural and Functional Shifts of the Science ,Journal of Iranian Social Studies ,2009 | journal-article[54]
  • Universities in the Postmodern Era:  A Reflection on the Developmental Horizon[41] ,Negah-e-Nou, No. 101, Spring 2014 ,journal-article[55]
  • Higher Education Curricula Planning and the Challenges of Interdisciplinary ,The Journal of Higher Education Curriculum Studies Volume 1, No. 1, Spring and Summer ,2012 | journal-article[41]
  • Analysis of the Impact and the Mechanism of Globalization on/in Higher Education Curriculum Planning[41] ,Curriculum Planning (Journal) Volume 10, No.11, Autumn , 2013| journal-article
  • The Skills Entrepreneurship Educators Require for Training Entrepreneurs in Universities ,Curriculum Planning (Journal) Volume 10, No.11, Autumn ,2013| journal-article[41]
  • Social Entrepreneurship Model for Organizing and Supporting Street Children ,Journal of Entrepreneurship Development Volume 3, No. 12, Summer , 2011| journal-article[41]
  • Analyzing the Relationship Between the Educational System and the Defense System[41] ,Quarterly Journal of Defense Strategy Spring Volume 10, No. 36 ,2012| journal-article
  • A Profile of the Iranian Behavior ,Iranian Journal of Sociology ,2011| journal-article[56][41]
  • The Virtualization of Teaching and Learning Environments, Paradigmatic Developments and Cultural Necessities[41][57] ,Barge Farhang Journal of Cultural Studies, University of Tehran No. 21 Spring-Summer Pages 86-102 ,2010| journal-article
  • Analysis of Opportunities and Threats in the Academic Environment: Targeting Strategic Changes in Education[41] ,Journal of research On Issues of Education Summer No. 34 ,2008| journal-article
  • A Comparative Study of Private Religious and Public Religious Discourses, Journal of Iran Cultural Research ,Institute for Humanities and Cultural Studies ,Ministry of Science, Research and Technology, 2008| journal-article[41]
  • Analyzing Evaluation Strategies in Iran's Educational System: Introducing a Model for Reform and Upgrading ,Journal of Science & Technology Policy No.2, Summer ,2008| journal-article[41]
  • Investigating the Role of Scientific Societies in Policy Making and Evaluation of the Iranian Education System in collaboration with Dr. Ghanei Rad[41] ,Rahyaft Journal No. 41 ,2007| journal-article[58]
  • Social Challenges of the Quality of Higher Education in Iran: A Cognitive Mapping In collaboration with Dr. Abbas Bazargan and Dr. Dr. Caro Deluxe ,Journal of Social Sciences Letter No. 31 December ,2007| journal-article[59]
  • Factors Affecting Human Capital Flight in Iran ,Ayeen Journal ,2008| journal-article[41]
  • A Contrastive Analysis of Quality Assurance Systems, Authors from Second to Fourth: Dr. Abbas Bazargan, Dr. Caro Deluxe and Dr. Mohamood Qazi ,Iranian Higher Education Quarterly Journal No. 44 ,2006| journal-article[60]
  • Islamic Art Tradition ,Ketabmah, No. 93 and No. 94. Pp 48 to 57[61]
  • Quality Improvement in Virtual Higher Education: a Grounded Theory Approach ,Journal of Distance Education-TOJDE January 2017 ISSN 1302-6488 Volume: 18 Number: 1 Article 8 ,2017| journal-article[62][63]

External links

  • [https://irphe.ac.ir/find.php?item=1.291.1156.en https://irphe.ac.ir/]
  • [https://www.noormags.ir/view/en/creator/78640/%D9%85%D9%82%D8%B5%D9%88%D8%AF_%D9%81%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%87 http://www.noormags.ir]
  • http://www.ensani.ir
  • http://www.sid.ir/
  • [https://library.iated.org/?search_text=&adv_title=&rpp=25&adv_authors=farasatkhah&adv_keywords=&orderby=relevance https://library.iated.org]

References

1. ^1 {{Cite web|url=https://irphe.ac.ir/find.php?item=1.291.1156.en|title=Dr. Maghsoud Farasatkhah|website=irphe.ac.ir|access-date=2018-01-31}}
2. ^{{Cite web|url=https://fa.wikiquote.org/wiki/%D9%85%D9%82%D8%B5%D9%88%D8%AF_%D9%81%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%87|title=مقصود فراستخواه - ویکی‌گفتاورد|website=fa.wikiquote.org|language=fa|access-date=2018-01-31}}
3. ^{{Cite news|url=http://tabrizpedia.info/%D9%85%D9%82%D8%B5%D9%88%D8%AF-%D9%81%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%87/|title=مقصود فراستخواه ؛ جامعه‌شناس، نویسنده، پژوهشگر - تبریز پدیا|last=|first=|date=|work=تبریز پدیا|access-date=2018-01-24|archive-url=|archive-date=|dead-url=|language=fa-IR}}
4. ^{{Cite book|url=https://books.google.com/books?id=c9ocDgAAQBAJ&pg=PA38&lpg=PA38&dq=Maghsoud+Farasatkhah&source=bl&ots=eH_p_jS6EV&sig=XKqNn0GtnF_SfbYYcHiGbyHPhD8&hl=en&sa=X&ved=0ahUKEwikmv3j5ZDZAhUMzKQKHSLpByA4ChDoAQgwMAI#v=onepage&q=Maghsoud%20Farasatkhah&f=false|title=Beyond Shariati|last=Saffari|first=Siavash|date=2017-02-16|publisher=Cambridge University Press|isbn=9781107164161|language=en}}
5. ^{{Cite web|url=http://journal.sanjesh.org/journal/editorial.board?lang=en|title=Higher Education Letter - Editorial Board|website=journal.sanjesh.org|access-date=2018-02-06}}
6. ^{{Cite news|url=http://www.popscience.ir/%D8%A8%DB%8C%D8%A7%D9%86%DB%8C%DB%80-%D9%87%DB%8C%D8%A6%D8%AA-%D9%85%D8%AF%DB%8C%D8%B1%DB%80-%D8%A7%D9%86%D8%AC%D9%85%D9%86-%D8%AA%D8%B1%D9%88%DB%8C%D8%AC-%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7/|title=بیانیۀ هیئت مدیرۀ انجمن ترویج علم ایران به مناسبت هجدهمین دورۀ اهدای جایزۀ ترویج علم|access-date=2018-01-08|language=fa-IR}}
7. ^{{Cite news|url=http://sinapress.ir/news/70158/%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A8%D8%A7%DB%8C%D8%AF-%D9%87%D9%85-%D8%A7%D8%B2-%D8%A8%D9%88%D8%B1%DA%A9%D8%B1%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D8%AF%D9%88%D9%84%D8%AA%DB%8C-%D9%88-%D9%87%D9%85-%D9%82%D9%84%D8%B9%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87%DB%8C-%D8%AE%D8%A7%D8%B1%D8%AC-%D9%88-%D9%88%D8%A7%D8%B1%D8%AF-%D8%B2%D9%86%D8%AF%DA%AF%DB%8C-%D9%85%D8%B1%D8%AF%D9%85-%D8%B4%D9%88%D8%AF|title=علم باید هم از بورکراسی دولتی و هم قلعه های دانشگاهی خارج و وارد زندگی مردم شود|work=خبرگزاری سیناپرس-science news agency-اخبار علمی ایران و جهان|access-date=2018-01-08}}
8. ^{{Cite news|url=http://tnews.ir/news/962098937209.html|title=برندگان هجدهمین جایزه ترویج علم ایران معرفی و تقدیر شدند|last=tnews.ir|work=جستجوگر اخبار تی نیوز tnews.ir|access-date=2018-01-08|language=fa}}
9. ^{{Cite news|url=http://sinapress.ir/news/70168/%D9%87%D8%AC%D8%AF%D9%87%D9%85%DB%8C%D9%86-%D8%AF%D9%88%D8%B1%D9%87-%D8%AC%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%87-%D8%AA%D8%B1%D9%88%DB%8C%D8%AC-%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A8%D8%B1%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1-%D8%B4%D8%AF|title=هجدهمین دوره جایزه ترویج علم برگزار شد|work=خبرگزاری سیناپرس-science news agency-اخبار علمی ایران و جهان|access-date=2018-01-08}}
10. ^{{Cite web|url=https://irphe.ac.ir/find.php?item=1.291.1156.en|title=Dr. Maghsoud Farasatkhah - Institute for Research & Planning in Higher Education|website=irphe.ac.ir|access-date=2018-01-09}}
11. ^{{Cite web|url=http://opac.nlai.ir/opac-prod/search/bibliographicSimpleSearchProcess.do?simpleSearch.value=%D9%85%D9%82%D8%B5%D9%88%D8%AF+%D9%81%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%87&bibliographicLimitQueryBuilder.biblioDocType=BF&simpleSearch.indexFieldId=&nliHolding=&command=I&simpleSearch.tokenized=true&classType=0&pageStatus=0&bibliographicLimitQueryBuilder.useDateRange=null&bibliographicLimitQueryBuilder.year=&documentType=&attributes.locale=fa|title=ليست مدارک يافت شده|website=opac.nlai.ir|language=fa|access-date=2018-01-08}}
12. ^{{Cite web|url=http://nashreney.com/content/%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%88-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D8%B9%D8%A7%D9%84%DB%8C|title=دانشگاه و آموزش عالی {{!}} نشر نی|website=nashreney.com|access-date=2018-01-09}}
13. ^{{Cite web|url=http://www.ketab.org.ir/bookview.aspx?bookid=1496403|title=دانشگاه و آموزش عالی: منظرهای جهانی و مسئله‌های ایرانی{{!}}دانشگاهها و مدارس عالی - ایران {{!}}{{!}}خانه كتاب {{!}}ketab.org.ir|website=www.ketab.org.ir|access-date=2018-01-09}}
14. ^{{Cite web|url=http://opac.nlai.ir/opac-prod/search/briefListSearch.do?command=FULL_VIEW&id=1899452&pageStatus=1&sortKeyValue1=sortkey_&sortKeyValue2=sortkey_|title=دانشگاه و آموزش عالی منظرهای جهانی و مسئله‌های ایرانی|website=opac.nlai.ir|language=fa|access-date=2018-02-04}}
15. ^{{Cite book|url=https://www.gisoom.com/book/1607348/%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%B3%D8%B1%DA%AF%D8%B0%D8%B4%D8%AA-%D9%88-%D8%B3%D9%88%D8%A7%D9%86%D8%AD-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86-%D8%A8%D8%B1%D8%B1%D8%B3%DB%8C-%D8%AA%D8%A7%D8%B1%DB%8C%D8%AE%DB%8C-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D8%B9%D8%A7%D9%84%DB%8C-%D9%88-%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF%DB%8C-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C-%D8%B3%DB%8C%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D9%88-%D9%81%D8%B1%D9%87%D9%86%DA%AF%DB%8C-%D9%85%D9%88%D8%AB%D8%B1-%D8%A8%D8%B1-%D8%A2%D9%86/|title=سرگذشت و سوانح دانشگاه در ایران: بررسی تاریخی آموزش عالی و تحولات اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی موثر بر آن|isbn=9789643177508|language=fa}}
16. ^{{Cite web|url=http://www.isa.org.ir/%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%B4-%D9%86%D8%B4%D8%B3%D8%AA-%D9%87%D8%A7/372-%DA%AF%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%B4-%D9%86%D8%B4%D8%B3%D8%AA-%DA%AF%D8%B1%D9%88%D9%87-%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D9%87%E2%80%8C%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%AA/1328-%D8%A8%D8%B1%D8%B1%D8%B3%DB%8C-%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%B3%D8%B1%DA%AF%D8%B0%D8%B4%D8%AA-%D9%88-%D8%B3%D9%88%D8%A7%D9%86%D8%AD-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86|title=انجمن جامعه شناسی ایران - بررسی کتاب سرگذشت و سوانح دانشگاه در ایران|last=مدیر|website=www.isa.org.ir|language=fa-ir|access-date=2018-02-04}}
17. ^{{Cite web|url=http://www.agahbookshop.com/p-14365--.aspx|title=انتشارات آگاه - سرگذشت و سوانح دانشگاه در ايران - رسا|website=www.agahbookshop.com|access-date=2018-01-08}}
18. ^{{Cite web|url=http://www.ketab.org.ir/bookview.aspx?bookid=172809|title=سرآغاز نواندیشی معاصر (دینی و غیر دینی) تاریخچه پیدایی و برآمدن اندیشه نوین "دینی و غیردینی" ...{{!}}تجدد (اسلام){{!}}{{!}}خانه كتاب {{!}}ketab.org.ir|website=www.ketab.org.ir|access-date=2018-01-09}}
19. ^{{Cite web|url=http://www.entesharco.com/index.php/%D8%AF%D8%B3%D8%AA%D9%87-%D8%A8%D9%86%D8%AF%DB%8C-%D9%81%D9%87%D8%B1%D8%B3%D8%AA-%D9%85%D9%88%D8%B6%D9%88%D8%B9%DB%8C-%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8%E2%80%8C%D9%87%D8%A7/%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C/%D8%B3%D8%B1%D8%A2%D8%BA%D8%A7%D8%B2-%D9%86%D9%88%D8%A7%D9%86%D8%AF%DB%8C%D8%B4%DB%8C-%D9%85%D8%B9%D8%A7%D8%B5%D8%B1.html|title=سرآغاز نواندیشی معاصر - شرکت سهامی انتشار|website=www.entesharco.com|language=fa-ir|access-date=2018-01-08}}
20. ^{{Cite web|url=http://www.ketab.org.ir/bookview.aspx?bookid=2091850|title=دانشگاه ایرانی و مسئله‌ی کیفیت: جستارگشایی برای نظام تضمین کیفیت آموزش عالی ایران بر اساس بررسی تطبیقی 16 کشور جهان{{!}}آموزش تطبیقی{{!}}{{!}}خانه كتاب {{!}}ketab.org.ir|website=www.ketab.org.ir|access-date=2018-01-09}}
21. ^{{Cite web|url=http://farhangishop.com/%D8%AF%DB%8C%D9%86/%D8%B2%D8%A8%D8%A7%D9%86-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86|title=زبان قرآن|website=farhangishop.com|access-date=2018-01-08}}
22. ^{{Cite web|url=http://www.entesharco.com/index.php/%D8%AF%D8%B3%D8%AA%D9%87-%D8%A8%D9%86%D8%AF%DB%8C-%D9%81%D9%87%D8%B1%D8%B3%D8%AA-%D9%85%D9%88%D8%B6%D9%88%D8%B9%DB%8C-%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8%E2%80%8C%D9%87%D8%A7/%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C/%D8%AF%DB%8C%D9%86-%D9%88-%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D9%87.html|title=دین و جامعه - شرکت سهامی انتشار|website=www.entesharco.com|language=fa-ir|access-date=2018-01-08}}
23. ^{{Cite web|url=http://www.ketab.org.ir/bookview.aspx?bookid=33890|title=یادداشتهایی بر روند احیاء اصلاح و بازسازی اندیشه دینی: دین، خرد، دانش{{!}}عقل و ایمان{{!}}{{!}}خانه كتاب {{!}}ketab.org.ir|website=www.ketab.org.ir|access-date=2018-01-09}}
24. ^{{Cite book|url=https://www.gisoom.com/book/11096314/%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%AA%D8%AF%D8%A8%D8%B1%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%A2%DB%8C%D8%A7%D8%AA-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86%DB%8C-%D8%A8%D8%A7-%D8%AA%D8%B1%D8%AA%DB%8C%D8%A8-%D9%86%D8%B2%D9%88%D9%84-%D8%A8%D8%B1%D8%AD%D8%B3%D8%A8-%D8%B3%DB%8C%D8%A7%D9%82-%D8%AA%D8%A7%D8%B1%DB%8C%D8%AE%DB%8C-%D8%B3%D9%88%D8%B1%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%85%DA%A9%DB%8C-%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%88%D9%84/|title=تدبری در آیات قرآنی (با ترتیب نزول برحسب سیاق تاریخی): سوره‌های مکی (کتاب اول)|isbn=9789643162276|language=fa}}
25. ^{{Cite web|url=http://www.agahbookshop.com/p-25084--80-1-1-.aspx|title=انتشارات آگاه - تاريخ 80 ساله دانشكده فني دانشگاه تهران (داستان 1 خانه داستان 1 سرزمين) - ني|website=www.agahbookshop.com|access-date=2018-01-08}}
26. ^{{Cite web|url=http://www.ketab.org.ir/bookview.aspx?bookid=1928319|title=تاریخ هشتاد ساله دانشکده فنی دانشگاه تهران: داستان یک خانه، داستان یک سرزمین{{!}}دانشگاه تهران. دانشکده فنی{{!}}{{!}}خانه كتاب {{!}}ketab.org.ir|website=www.ketab.org.ir|access-date=2018-01-09}}
27. ^{{Cite book|url=https://www.amazon.com.mx/Tarikhe-Hashtad-Daneshkade-Daneshgah-Persian/dp/9641854011|title=Tarikhe Hashtad saleye Daneshkade Fannie Daneshgah Tehran|last=Farasatkhah|first=Maghsoud|date=2015-03-03|publisher=Nashreney|isbn=9789641854012|location=Tihrān|language=fa}}
28. ^{{Cite book|title=We Iranians|last=Farasatkhah|first=Maghsoud|date=2015-07-27|publisher=Nashreney|isbn=9789641854210|location=Tihrān|language=Persian}}
29. ^{{Cite web|url=http://www.agahbookshop.com/p-25894--.aspx|title=انتشارات آگاه - ما ايرانيان (زمينه‌كاوي تاريخي و اجتماعي خلقيات ايراني) - ني|website=www.agahbookshop.com|access-date=2018-01-08}}
30. ^{{Cite web|url=https://www.navaar.ir/audiobook/810/%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%B5%D9%88%D8%AA%DB%8C-%D9%85%D8%A7-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D9%85%D9%82%D8%B5%D9%88%D8%AF-%D9%81%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%87|title=We Iranian Audio Book|last=|first=|date=|website=audio books|language=fa-IR|archive-url=|archive-date=|dead-url=|access-date=2018-01-08}}
31. ^{{Cite web|url=http://nashreney.com/content/%D9%85%D8%A7-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86%DB%8C%D8%A7%D9%86|title=ما ایرانیان {{!}} نشر نی|website=nashreney.com|access-date=2018-01-08}}
32. ^{{Cite journal|date=2018-02-03|title=ما ایرانیان (کتاب)|url=https://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%85%D8%A7_%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86%DB%8C%D8%A7%D9%86_(%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8)&oldid=22065109|journal=ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد|language=fa}}
33. ^{{Cite web|url=http://www.agahbookshop.com/p-27865--gtm.aspx|title=انتشارات آگاه - روش تحقيق كيفي در علوم اجتماعي (با تاكيد بر نظريه برپايه) گراندد تئوري GTM - آگاه|website=www.agahbookshop.com|access-date=2018-01-08}}
34. ^{{Cite web|url=http://www.agahbookshop.com/tr-28429-.aspx|title=انتشارات آگاه - مقصود فراستخواه|website=www.agahbookshop.com|access-date=2018-01-08}}
35. ^{{Cite web|url=http://www.irphe.ac.ir/find.php?item=1.602.1186.fa|title=چاپ کتاب روش تحقیق آمیخته - موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی|website=www.irphe.ac.ir|access-date=2018-01-08}}
36. ^{{Cite web|url=https://irphe.ac.ir/content/950/|title=چاپ کتاب نظارت و ارزشیابی در آموزش عالی|language=fa|access-date=2018-02-04}}
37. ^{{Cite web|url=http://www.samt.ac.ir/index.aspx?fkeyid=&siteid=1&pageid=201&p=1&showitem=11330|title=Monitoring and Evaluation in Higher Education|last=|first=|date=|website=انتشارات سمت|archive-url=|archive-date=|dead-url=|access-date=}}
38. ^{{Cite web|url=http://www.agahbookshop.com/p-31004--.aspx|title=انتشارات آگاه - گاه و بي‌گاهي دانشگاه در ايران (مباحثي نو و انتقادي در باب دانشگاه‌پژوهي مطالعات علم و آموزش عالي) - آگاه|website=www.agahbookshop.com|access-date=2018-01-08}}
39. ^{{Cite web|url=http://www.ketab.org.ir/bookview.aspx?bookid=2063742|title=کتاب شاخص آموزش عالی{{!}}آموزش عالی - ایران - ارزشیابی{{!}}{{!}}خانه كتاب {{!}}ketab.org.ir|website=www.ketab.org.ir|access-date=2018-01-09}}
40. ^{{Cite web|url=http://www.ketab.org.ir/bookview.aspx?bookid=1676462|title=ارزیابی کیفیت آموزش عالی در ایران: کاربردی از "نظریه مبنایی" (GT){{!}}آموزش عالی - ایران - ارزشیابی{{!}}{{!}}خانه كتاب {{!}}ketab.org.ir|website=www.ketab.org.ir|access-date=2018-01-12}}
41. ^1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 {{Cite web|url=https://orcid.org/0000-0002-7535-6074|title=Maghsoud Farasatkhah (0000-0002-7535-6074) - ORCID {{!}} Connecting Research and Researchers|last=ORCID|website=orcid.org|language=en|access-date=2018-01-08}}
42. ^{{Cite journal|last=Maniee|first=R.|last2=Farasatkhah|first2=M.|last3=Lucas|first3=C.|date=2009|title=INVESTIGATING THE RELATION BETWEEN INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY...|url=https://library.iated.org/view/MANIEE2009INV|journal=EDULEARN09 Proceedings|language=en|volume=|pages=|issn=2340-1117|via=}}
43. ^{{Cite journal|last=مقصود|first=فراستخواه,|date=2013-12-15|title=چارچوبی مفهومی برای برنامه ریزی مبتنی بر آینده اندیشی در دانشگاه|url=http://journal.irphe.ir/browse.php?a_code=A-10-1-368&slc_lang=fa&sid=1&sw|journal=فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی|language=fa|volume=19|issue=3}}
44. ^{{Cite journal|last=مقصود|first=فراستخواه,|date=2008-12-15|title=بررسی تأثیر فرایند ارزیابی درونی بر برنامه ریزی برای بهبود کیفیت گروههای آموزشی دانشگاهی؛ تحلیلی مقایسه ای از نظر اجرا یا عدم اجرای ارزیابی درونی|url=http://journal.irphe.ir/browse.php?a_code=A-10-1-126&slc_lang=fa&sid=1&sw|journal=فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی|language=fa|volume=14|issue=3}}
45. ^{{Cite journal|last=مقصود|first=فراستخواه,|date=2010-10-15|title=بررسی الگوی تعاملات آموزش عالی و دانشگاه با سایر نظامهای تولید و خدمات|url=http://journal.irphe.ir/browse.php?a_code=A-10-1-277&slc_lang=fa&sid=1&sw|journal=فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی|language=fa|volume=16|issue=3}}
46. ^{{Cite journal|last=مقصود|first=فراستخواه,|last2=عباس|first2=بازرگان,|last3=محمود|first3=قاضی طباطبایی,|date=2007-08-15|title=تحلیل مقایسه‌ای نظامهای تضمین کیفیت آموزش عالی در جهان: وجوه اشتراک و افتراق در تجربه‌های جهانی|url=http://journal.irphe.ir/browse.php?a_code=A-10-1-75&slc_lang=fa&sid=1&sw|journal=فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی|language=fa|volume=13|issue=2}}
47. ^{{Cite journal|last=یوسف|first=محب زادگان ,|last2=حسن|first2=پرداختچی , محمد|last3=محمد|first3=قهرمانی ,|last4=مقصود|first4=فراستخواه ,|date=2014-03-15|title=تدوین الگویی برای بالندگی اعضای هیئت علمی با رویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد|url=http://journal.irphe.ir/browse.php?a_code=A-10-1-376&slc_lang=fa&sid=1&sw|journal=فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی|language=fa|volume=19|issue=4}}
48. ^{{Cite journal|last=مقصود|first=فراستخواه,|last2=رضا|first2=منیعی,|date=2015-03-15|title=عوامل مؤثر بر مشارکت اعضای هیئت علمی در سیاستگذاری آموزش عالی و برنامه ریزی دانشگاهی|url=http://journal.irphe.ir/browse.php?a_code=A-10-1-407&slc_lang=fa&sid=1&sw|journal=فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی|language=fa|volume=20|issue=4}}
49. ^{{Cite journal|last=مقصود|first=فراستخواه,|date=2016-11-21|title=تحولات نوپدید در فرهنگ دانشگاه و فضای کلاس و تأثیر آن بر تدریس؛ تأملی در نسل‌های پنچ گانۀ دانشجو و استاد|url=http://trj.uok.ac.ir/article_45809.html|journal=تدریس پژوهی|volume=4|issue=2|issn=2476-5686}}
50. ^{{Cite web|url=http://s3.picofile.com/file/7494668488/mediaethics_M_Farasatkhah.pdf.html|title=mediaethics M Farasatkhah|website=s3.picofile.com|access-date=2018-01-12}}
51. ^{{Cite web|url=http://ihej.ir/index.php?slc_lang=fa&slc_sid=1|title=مجله آموزش عالی ایران|website=ihej.ir|access-date=2018-01-12}}
52. ^{{Cite journal|last=محمود|first=مهرمحمدی,|last2=مقصود|first2=فراستخواه,|date=2002-10-15|title=بررسی راهکارهای افزایش دسترسی به آموزش عالی|url=http://journal.irphe.ir/browse.php?a_code=A-10-1-221&slc_lang=fa&sid=1&sw|journal=فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی|language=fa|volume=8|issue=3}}
53. ^{{Cite journal|last=مقصود|first=فراستخواه,|date=2009-03-15|title=آینده اندیشی در بارۀ کیفیت آموزش‌عالی ایران؛ مدلی بر آمده از نظریۀ مبنایی (GT)|url=http://journal.irphe.ir/browse.php?a_code=A-10-1-130&slc_lang=fa&sid=1&sw|journal=فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی|language=fa|volume=14|issue=4}}
54. ^{{Cite web|url=http://www.magiran.com/magtoc.asp?mgID=5532&Number=5&Appendix=0&l=en|title=مجله مطالعات اجتماعي ايران، شماره 5|website=www.magiran.com|access-date=2018-01-12}}
55. ^{{Cite web|url=http://www.magiran.com/magtoc.asp?mgID=1347&Number=101&Appendix=0|title=فصلنامه نگاه نو، شماره 101|website=www.magiran.com|access-date=2018-01-12}}
56. ^{{Cite journal|last=مقصود|first=فراستخواه,|date=2010-03-01|title=درباره نیمرخ رفتار ایرانى (سنخ شناسى مدلها)|url=http://jsi-isa.ir/article_24127.html|journal=مجله جامعه شناسی ایران|volume=11|issue=1}}
57. ^{{Cite journal|last=مقصود|first=فراستخواه|date=|title=مجازي شدن محيط هاي ياد دهي و يادگيري، تحولات پارادايمي و بايسته هاي فرهنگي|url=http://www.sid.ir/Fa/Journal/ViewPaper.aspx?ID=118650|journal=|language=Fa|volume=0|issue=21|pages=86–102|via=}}
58. ^{{Cite journal|last=قانعي راد|first=محمدامين|last2=فراستخواه|first2=مقصود|date=2008-01-21|title=بررسی نقش های انجمن های علمی و دانشگاهیان در سیاستگذاری و ارزیابی نظام علمی کشور|url=http://rahyaft.nrisp.ac.ir/Forms/ArticleDetails.aspx?ID=537788|journal=فصلنامه رهیافت|volume=17|issue=Vol 17 No 41-دوره 17شماره 41|pages=0–0}}
59. ^{{Cite journal|last=مقصود|first=فراستخواه,|last2=کارو|first2=لوکس,|last3=عباس|first3=بازرگان,|date=2007-12-22|title=بررسی رابطه نظام‌های تضمین کیفیت آموزش عالی با زمینه‌های فرهنگی و اجتماعی «نقشه‌ای شناختی» با تأکید بر مورد ایران|url=https://jnoe.ut.ac.ir/article_18909.html|journal=نامه علوم اجتماعی|volume=31|issue=1}}
60. ^{{Cite journal|last=رضا|first=منیعی,|last2=کارو|first2=لوکس,|last3=مقصود|first3=فراستخواه,|date=2009-06-15|title=بررسی رابطه‌ فناوری اطلاعات و ارتباطات و توسعه علمی با استفاده از نقشه شناختی|url=https://journal.irphe.ir/browse.php?a_code=A-10-1-137&slc_lang=fa&sid=1&sw=%D9%81%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%87|journal=فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی|language=fa|volume=15|issue=1}}
61. ^{{Cite web|url=http://www.ketabmah.ir/Paperview.aspx?paperid=10847+&Magazineid=5|title=كتاب ماه هنر {{!}}ketabmah.ir{{!}}|website=www.ketabmah.ir|access-date=2018-01-12}}
62. ^{{Cite journal|last=Rouhollah|first=Mahdiuon,|last2=Davoud|first2=Masoumi,|last3=Maghsoud|first3=Farasatkhah,|date=2017|title=Quality improvement in virtual higher education : A grounded theory approach|url=http://hig.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:1077050&dswid=-2913|journal=Turkish Online Journal of Distance Education (TOJDE)|volume=18|issue=1}}
63. ^{{Cite journal|last=Maghsoud|first=Mahdiuon, Rouhollah{{!}}Masoumi, Davoud{{!}}Farasatkhah,|date=|title=Quality Improvement in Virtual Higher Education: A Grounded Theory Approach.|url=https://eric.ed.gov/?id=EJ1124967|journal=Turkish Online Journal of Distance Education|language=en|volume=18|issue=1|pages=|issn=1302-6488|via=}}
Category:Iranian sociologistsCategory:TabrizCategory:University of TehranCategory:Shahid Beheshti Universityمقصود_فراستخواهCategory:Living peopleCategory:1956 birthsCategory:Iranian sociologists
随便看

　

开放百科全书收录14589846条英语、德语、日语等多语种百科知识，基本涵盖了大多数领域的百科知识，是一部内容自由、开放的电子版国际百科全书。

　

Copyright © 2023 OENC.NET All Rights Reserved
京ICP备2021023879号 更新时间：2024/9/29 13:31:26