声调教学Shengdiao jiaoxue

声调教学要和韵母教学密切结合， 教学生认读每个韵母时都要练习带声调的诵读。首先应指导学生认识调子，教师可用手势指挥声调读音，使学生养成习惯，以后可去掉手势。声调的标法，不用讲述道理，只让学生记住：调号只标在a、o、e、i、u、u六个韵母上。一个音节如有两个以上的单韵母，就按照六个单韵母的次序，哪个在前边就标在哪个上。另外，还有三种情况要特殊处理：❶调号需标在i上，把i上面的点去掉。
❷复韵母in和ui，不管是谁， 全标在后边的字母上。
❸轻声不标调号。