复习法Fuxi fa

教师指导学生温习已经学过的教材，强化识记，加深理解，融汇贯通，从而达到系统化的教学方法。复习在整个教学过程中占有重要地位，它不仅可以防止遗忘，同时可以诊断和弥补学习上的缺陷，发展学生的记忆能力和思维能力。复习可以在上课中进行，也可以通过学生的课外独立作业进行。可将复习分为几种类型：❶经常性复习。在日常教学的各个环节中，采取各种方式及时复习，使学生不断温故而知新，以已有的知识为基础，去了解和接受新知识，并增强新知识的巩固性。
❷阶段性复习。在学习完一个单元、一个学期或一个学年后的复习，目的在于使学生把学习的内容连贯起来，了解它们的内在联系，达到系统的、牢固的掌握。运用复习法要求：❶按照教学大纲的顺序进行，指导学生把教材中最基本、最重要的知识系统地保持在记忆中；
❷复习要含有新的学习因素，使学生每一次复习都有新的收获和体会，提高他们复习的积极性，发展他们的思维能力；
❸方式多样化，使学生开展具有创造性的学习活动；
❹复习要及时，使学生的学习情况能够及时反馈，不断地改进教学，提高教学质量。