客观性原则keguanxing yuanze

学前教育科研原则之一。指研究工作从选题到实际研究、得出结论，都必须以事实为依据，不可随意更改或杜撰研究数据；研究结果必须是可以重复验证的， 能反映出事物或现象发展变化的规律。
贯彻客观性原则时应注意， 研究不能脱离儿童的社会生活条件、教育条件及儿童神经系统的发展状况。另外，任何结论都要以充分的事实材料为依据，要尽可能地搜集和分析全部事实材料，包括相互矛盾的材料，从中作出科学的抽象和概括，决不可随意取舍、主观臆测，或设法涂改数据使之符合自己的设想。一切虚假的东西都是违背科研道德的， 应该屏弃。