对抗式模式duikangshi moshi

亦称司法评价模式。受司法审判的启发而产生的一种教育评价模式。认为在教育评价中，可参照司法审判，评价者可成立对立的团体，针对某一教育方案或计划，提出正反两个方面的意见。对抗式模式旨在搜集教育方案或计划的正反两方面的资料，通过呈现、提问、辩论等程序展现在决策者面前， 以促进教育决策的合理性。