寻找法xunzhao fa

是教师鼓励幼儿在周围环境中寻找相似物体或寻找一定数量关系的方法。它有三种形式：
❶在有准备的环境中寻找，即教师配合活动内容，创设了专门有助于寻找发现的环境。
❷在周围环境中找，如在活动室内、在自己身边寻找。比如，在教幼儿认识圆形时，可让小朋友在活动室内寻找圆形的物体。幼儿会找出诸如墙壁装饰画里的太阳、娃娃的眼睛都是圆的，衣服上的扣子也是圆形的，人的眼珠是圆的，等等。
❸从广泛的范围内，凭记忆或表象进行寻找、发现。寻找法使幼儿从感性经验上十分顺利地掌握了圆形的基本特征。寻找法能激发幼儿学习数学知识的积极性、主动性，使幼儿的好奇心得到满足，同时也培养了他们对环境的观察力。鼓励幼儿进行寻找发现，培养了幼儿运用知识、联系实际的能力，使幼儿提高了对周围物体的形状和数量的分辨能力。所以，寻找法是幼儿喜爱的学习方法，有利于培养幼儿探索精神。在鼓励幼儿进行寻找时，教师应注意：
❶教师应为幼儿创设寻找环境，确定寻找范围，明确寻找的任务。如：请小朋友找一找，活动室里什么东西有许多个，什么东西只有1个；
❷教师的提问应具体、明确，富于启发性，并能为实现教学目的服务。