尽信书，不如无书

孟子重视启发学生思维的教育名言。语出《孟子·尽心下》：“尽信《书》，则不如无《书》”。孟子同孔子一样，善于启发思维，善于用比喻的方法，使学生容易明白他所讲的道理。他要求学生主动积极，开动脑筋，不急于代替学生作结论。他要求学生有存疑精神。这是对孔子的“多闻阙疑”、“多见阙殆”思想的发展。疑是启发思维的起点。这是孟子留给我们的如何启发学生思维、发展学生思维能力的重要经验。