幼儿教师的需要you'er jiaoshi de xuyao

需要是人对个体生存和发展必要条件的稳定性需求，它经常以愿望、意向、欲求等形式被人们所体验。幼儿教师的需要与其他行业相比，既有共同之处，又有明显的特点。调查表明：目前，幼儿教师与大、中、小学教师一样，最为急切的需要有以下几方面：
❶提高社会地位的需要；
❷改善生活条件的需要；
❸发挥专长、取得成就的需要；
❹业务上进修提高的需要；
❺受到尊重与信任的需要。其中，基本生活条件的需要最为迫切。可见，要满足幼儿教师需要方面，首先要提高幼儿教师的生活待遇，从而提高其社会地位。除去以上方面的需要以外，幼儿教师还有其他方面的一切需要，如交往、安全等等，但因年龄、职务、政治面貌等各方面情况的不同而表现出明显的个别差异。需要具有驱动和发展的作用，各幼教机构的负责人员要对本单位教师的需要有一个全面准确的了解，尽量满足教师的合理需要，激励教师的成就需要和贡献需要，增强幼儿教师的使命感和责任感，提高他们为幼儿教育贡献力量的自觉性。