性别行为的模仿与认同xingbie xingwei de mofang yu rentong

男女两性识别确认与仿效摹拟同性别角色相应性别行为的社会化过程。儿童出生后，随自我意识的产生与发展， 会自觉不自觉地仿效摹拟与识别确认同性别角色 （首先是父母） 相应的性别行为，并参与与自己性别相符的性别行为活动，社会家庭环境也对这种性别行为予以强化， 以促使儿童两性性别行为的形成。