意愿画yiyuan hua

又称“自由画”。是幼儿园绘画教学的形式之一。是在幼儿从事美术活动时，教师不规定主题和题材的范围，完全由幼儿自己自由地选择题材进行构图创作。在教师的指导下，意愿画强调儿童自己进行思考、作画，要求对自己所看到、听到和想到的东西进行大胆地组合，组成新的、具有一定情节的作品。意愿画可以满足幼儿充分进行表达的愿望，提高对美术活动的兴趣和主动参与的积极性，发展幼儿的想象力和创造力。教师在组织意愿画活动时，要求认真把握住让幼儿“自己想自己画”的原则，切实保证幼儿根据自己的意愿作画。在进行意愿画教学中，教师应该：
❶注意作业一开始时就应用富有情感的、有启发性的语言来激发幼儿自由作画的愿望与积极性，唤起幼儿对以往知识经验的回忆，引导幼儿积极展开思维，大胆进行想象；
❷在上课过程中，要注意给幼儿提供一种轻松愉快、自由活泼的环境和气氛，使幼儿在这样的环境和氛围里全身心放松，大胆自由地作画：
❸在评议幼儿作品时，应重点表扬、鼓励幼儿及其作品；
❹要努力避免两种情况：幼儿方面，怕画不好或画不像，便不动脑筋，消极重复，模仿老师、别人或自己以前的作品，不见创新；老师方面，生怕幼儿画不出来或画不好，对幼儿交代得过分具体，使意愿画变成了命题画；或只要求幼儿再现过去画过的形象和内容，使意愿画变成了记忆画或作业的重复练习。