托马斯—切斯气质说tuomasi—qiesi qizhi shuo

由托马斯和切斯在1979年提出的关于气质的学说。他们对数百名从出生至16～17岁的被试者，采用9个指标进行追踪研究。这9个指标是：
❶活动的水平；
❷节奏性、规律性；
❸接近或退缩；
❹适应性；
❺反应阈限；
❻反应的强度；
❼心境性质；
❽分心性；
❾注意广度和坚持性。根据研究成果，他们把儿童分为三种气质类型：第一种，容易的儿童。其特点是，通常表现比较悠闲自得， 心情愉快， 对刺激的反应为中度程度，易建立有规律的饮食、睡眠等习惯，对新的情境适应能力较强。第二种，缓慢的兴奋起来的儿童。其特点是：表现不大愉快，相对的不活跃，退缩较多，反应较慢，反应强度较低，对客观情况的变化需要一段时间才能适应。第三种，困难的儿童。其特点是：似乎不大友好，很难使之高兴，反应非常强烈，饮食、睡眠较少规律性， 心境易激动， 遇到新的问题易引起不愉快的情绪。据托马斯和切斯的统计，被研究的儿童中约40%属于第一种，15%属于第二种，10%属于第三种，余下的35%属于上述三种不同类型气质的混合。