接龙竞赛法Jielong jingsaifa

作文教学的方法之一，即教师先写开篇的一句（或一段），接着请一位同学连下去写第二句（或第二段），再请另一位同学写第三句（或第三段）……一个一个连下去，直至连成一篇短文，叫做接龙作文。接龙竞赛法，就是以接龙作文的形式，开展作文竞赛。它的教学过程是： 1. 组织竞赛； 2. 组织评判。接龙竞赛作文法的优点是：❶可以培养学生的集体观念和竞争意识。
❷学生感到有趣，注意力集中，能够争先恐后地参加。
❸边写、边改、边评，情况反映得迅速、及时、广泛，作文中的各种缺点可以及时发现，及时纠正，训练作文基本功效率高。
❹学生在用词、造句、立意、选材、谋篇上可以集思广益，有助于发展他们的发散思维，尤其是以同一句话（或同一段话）开头，能够采用多条思路写下去，更使学生受到启发。使用这种方法，应注意：❶根据小学生的认识能力，以相同的题材进行接龙比赛，便于他们在讲评时比较优劣，而获得提高。
❷接龙作文竞赛比较费时，每学年以二到三次（每个学生轮到一次）为宜。
❸要热情鼓励思维迟缓的学生参加竞赛。