提问艺术
主持讨论会、座谈会是领导干部的一项经常性工作。讨论会的成功与主持人的提问艺术有很大关系。提问应抓住中心问题，以明了的语言提出可答性强的问题。其方式有以下几种：
(1)从提问对象划分有：
❶群体式。在会议开头或在主题能激起讨论者“谈兴”时，由主持人向参加会议的全体人员提出问题，每人都可回答，使参加讨论的人产生“平等”、“有资格”的积极效应。
❷点名式。有利于掌握需要侧重了解的东西，适合于会议冷场或需进一步掌握与会者意见时。
❸接力式。主持人向讨论者一个接一个提出问题，适于时间较紧张或促使讨论内容深入时。
(2)从提问手段划分为：
❶反问式。主持人用相反的角度向发言人提出问题的方式，适用于发言人观点不明确或谈话不切主题时使用。
❷启发式。主持人就某件事情或某个问题启发性地向讨论者提出问题的方式。适用于主持人想有目的地了解某个情况时使用。
❸激将式。有利于主持人了解难以掌握的情况，适用于讨论者知道某个情况却又不愿说时使用。
提问艺术
主持讨论会、座谈会是领导干部的一项经常性工作。讨论会的成功与主持人的提问艺术有很大关系。提问应抓住中心问题，以明了的语言提出可答性强的问题。其方式有以下几种：
1.从提问对象划分有： (1)群体式。在会议开头或在主题能激起讨论者“谈兴”时，由主持人向参加会议的全体人员提出问题，每人都可回答，使参加讨论的人产生“平等”、“有资格”的积极效应。(2)点名式。有利于掌握需要侧重了解的东西，适合于会议冷场或需进一步掌握与会者意见时。(3)接力式。主持人向讨论者一个接一个提出问题，适于时间较紧张或促使讨论内容深入时。
2.从提问手段划分为： (1)反问式。主持人从相反的角度向发言人提出问题的方式，适用于发言人观点不明确或谈话不切主题时使用。(2)启发式。主持人就某件事情或某个问题启发性地向讨论者提出问题的方式。适用于主持人想有目的地了解某个情况时使用。(3)激将式。有利于主持人了解难以掌握的情况，适用于讨论者知道某个情况却又不愿说时使用。