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教育心理学的重要组成部分。研究教师的心理特点及教师工作中的心理学问题。包括师德、教育态度、教育能力的形成及其作用，教师的心理对学生的影响，师生关系的分析及教师威信建立的心理条件等，为教师了解自己、把握学习提供心理学依据。
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