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研究教育设计的一门学科。教育科学分支学科之一。根据社会需要和受教育者生理、心理特点，从受教育者幼年或一定年龄开始，对其进行设计，实施培养，使他们成为具有某一方面专长的人，并促使受教育者智力和技能得到发展。
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