日常生活中的德育richang shenghuo zhong dedeyu

在日常生活中对幼儿进行品德和行为教育，从而使幼儿获得道德认识、道德情感，形成良好的道德行为习惯，这是幼儿德育的最基本途径。日常生活对幼儿思想品德和行为有着广泛的影响，并为幼儿反复训练行为提供了机会。日常生活中，幼儿与同伴、成人交往，从中了解了人与人之间的关系，学习一些行为准则，懂得互相关心、帮助、分享、轮流，习得处理问题的经验，获得能力。日常生活为幼儿提供了丰富的内容、广泛的途径，同时也为教育者了解幼儿道德品质和行为习惯的表现提供了可能。教育者要认真细致地观察幼儿的一言一行，捕捉幼儿思想的细微变化，因势利导，及时予以帮助。幼儿的思想品德的形成是一个循序渐进、日积月累的过程，日常生活是天天进行的，最经常、最直接、最易发现幼儿的问题。生活常规和制度渗透着德育的内容，通过常规的训练和严格执行生活制度，培养着幼儿有礼貌、有纪律、自制力等良好的道德品质和行为习惯，因此，不能低估日常生活中德育的影响。