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词条 知识
类别 中文百科知识
释义

知识zhishi

人类的认识成果。经验是知识的初级形态;科学理论是比较完备的知识形态。有关自然界和科学技术的各种专门知识是自然科学;有关人类社会的各种专门知识是社会科学;有关人类思维的各种专门知识是思维科学。在这三大类知识基础上形成的人们对世界的总观点、总看法(即世界观),就是哲学。人的知识有直接经验和间接经验;有感性知识和理性知识。马克思主义哲学从实践的社会性来了解知识的本质,把知识看成是全人类的认识结晶,实践的产物,只有经过实践检验,证明是科学地反映了客观事物的,才是正确可靠的知识。科学知识对实践有重大指导作用,是人类认识世界、改造世界的强大武器。


知识zhishi

从本质上说,从属于认识的范畴。它是人类对客观事物及其运动规律性的认识的系统化结果。知识是人类文明的结晶,是人类改造世界的基础,是决定人的成长的重要因素。知识,从认识程度上分,一种是建立在感觉、知觉和表象基础上的感性经验;一种是通过概念、判断和推理而得出的理性结论。从种类上分,一种是研究自然界的物质形态、结构、性质和运动规律的自然科学知识;一种是以社会现象为研究对象的社会科学知识;一种是专门研究人的认识本身的思维科学;还有一个就是关于世界观的学问,概括和总结自然知识、社会知识和思维知识的哲学。
知识是文化沿革的基本因素,一代人的认识成果通过一定的教育过程进入到另一代人的知识系统中,成为培养智能的土壤,从而促进知识的更新与发展,使整个人类知识体系得到丰富和完善,更加体现出它的科学性。

知识zhishi

是人对事物属性和联系的主观映象, 是人的心理活动的思想内容, 表现为对事物的感觉、知觉、表象、概念、法则等心理形式,也通过物化贮存于书本中或其他事物中。知识的形成是人类实践活动的结果。人们在长期的实践过程中积累了对客观世界的认识,并经过反复的实践检验,逐渐形成了具有严密逻辑体系的、反映客观事物本质和规律的各种知识体系,从而建立了科学。科学由知识的合乎规律的系统所组成, 但并不是所有的知识都是科学的。
知识有不同的分类。就科学知识所反映的客观内容看,有关于自然的知识、社会的知识和思维本身的知识;就对事物反映的深度来看,知识可分为感性知识和理性知识。感性知识是人对事物外部属性和特征的反映,具有具体性和特殊性的特点;理性知识是对事物内在本质或规律的认识,具有抽象性和普遍性的特点;从获得知识的途径或来源看, 知识又分为直接经验和间接经验。直接经验是受教育者在直接接触外界或改变外界的活动中通过亲身感受获得的知识,如观察植物、动物的形态特征、调查一个村庄儿童生活状况等,都是通过直接经验获取知识; 间接经验是通过传授或阅读等方式获取知识,如教师教给学生的知识,这是达到智育目标的捷径。对于人积累知识来说,直接经验和间接经验都是必需的。
学前儿童主要通过游戏、亲身探索活动来获得知识,但向幼儿传授关于周围生活中的初步知识和经验是学前儿童智育的重要任务。值得注意的是,向儿童传递的知识必须是具体的、形象的、粗浅的,同时又要注意教育性、科学性,按一定的顺序性,主要是丰富幼儿的感性经验。

知识

人类在实践中积累起来的认识成果。包括经验和科学理论两种形态;分为自然知识和社会知识两大类。哲学是这两类知识的概括和总结。它来自实践,在实践中发展,受实践检验而区分为真伪。对于个人,知识一面来自亲身实践,一面依靠学习前人的认识成果。科学知识是人们认识和改造世界的强大武器。

知识

人们在社会实践过程中积累起来的认识成果。从高低层次上可区分为:经验知识和理性知识;从不同门类上可区分为: 自然科学知识、社会科学知识、思维科学知识以及关于世界发展一般规律的哲学知识。毛泽东曾指出: 什么是知识? 自从有阶级的社会存在以来,世界上的知识只有两门,一门叫做生产斗争知识,一门叫做阶级斗争知识。自然科学、社会科学,就是这两门知识的结晶。哲学则是关于自然知识和社会知识的概括和总结。人的任何知识都是在后天的实践中产生和形成的,唯心主义先验论所谓先天就具有的知识是根本不存在的。

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更新时间:2025/9/28 19:42:46