美国高等教育Meiguo gaodeng jiaoyu

美国教育体系的最高阶段。1636年，英国殖民者在马萨诸塞州的剑桥开办哈佛学院，宣告了美国高等教育的开始。经过300多年的发展，美国高等教育无论在质量上还是数量上都堪称世界前茅。美国高等教育的纵向结构分为三级：第一级是社区学院。学制1—2年，主要承担升学教育(为有志于到大学继续学习三、四年级课程的人开设的课程)、职业技术教育、成人教育或继续教育以及补救性教育。美国社区学院1 200多所，其学生数占全美大学生的一半左右，社区学院具有开放性、学费低、实行走读、机构精简、效率高等特点，并紧密地与社区的经济和社会发展相联系。第二级是文理学院或综合大学的本科生教育阶段，学制为4年，前两年主要是基础教育课程或教养性课程，后两年学习专业课程。本科结束时通过考试，有的写学位论文，取得学士学位。第三级是研究生教育阶段。美国高等学校可分五大类：❶授予博士学位的大学，指科研成果突出、授予博士学位数量较大的学校，大约有360所；
❷综合大学和学院，这些学校一般不授予博士学位，学科设置是综合性的，学生数一般在1 000人以上；
❸文理学院，这种学院职业学科较少，只授学士学位。综合大学和文理学院约有1 600所；
❹两年制学院，包括社区学院和初级学院等；
❺专业学校和其它专门机构，这种学校培养学士以及学士以下水平的各种专业人员，学制2—4年。美国的高校没有统一的招生制度，著名的私立大学和优质州立大学都要进行相当严格的考试，以保证学生在今后的学习和科学研究中保持一流的水平。一般的州立大学则实行入学后的筛选制度，招收学生时考试并不严格，但入学后要对学生进行逐年淘汰。社区学院没有入学考试，凡高中毕业愿意报名者均可入学。美国高等学校的教学注重通才教学，提倡新的教学方法，开发学生的创造力，教学组织注重灵活多样，紧密结合社会需要，充分运用现代化教育技术，并注重教学与科研相结合。