行为习惯xingwei xiguan

行为习惯是一种不需要意志努力的自动化和定型化的行动。人的行为只有养成习惯才能具有稳定性和一贯性，是转化为道德品质和性格特征的重要因素。行为习惯还能在新的类似情景中发生迁移，形成新的道德品质。行为通过长期的反复练习才能成为习惯。教育者要有意识地创设一定的环境和条件，布置给幼儿具体的任务，采取各种形式，让幼儿反复进行练习。尤其要注意培养幼儿良好的道德行为习惯。在道德行为练习的过程中，教育者要向儿童提供良好的榜样，让他们行动有准绳，随时对照，以形成巩固的行为习惯。幼儿常常出现行为不稳定和反复现象，言行不一致，易受周围环境影响，因此，训练幼儿的道德行为要“反复抓、抓反复”，既不是简单从事，又不是机械重复。要使训练有内容，运用各种方法，帮助幼儿进行行为练习，培养良好的行为习惯，抑制和根除一些不良行为习惯。