被忽视儿童bei hushi ertong

在同伴团体中处于不受同伴注意的儿童。其突出特征是：体质弱，力气小，能力较差；积极行为与消极行为均较少，性格内向，慢性，好静，不太愉快，胆小，不爱说话，不爱交往，在交往中缺乏积极主动性，且不善于交往；有较重的孤独感，对没有同伴共玩感到比较难过与不安。这是幼儿与同伴交往不良的一种表现，如果不加干预，也将会影响到其今后的社会交往，应通过社交技能训练进行干预，以期改善其社会交往地位。