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亦称“助长性迁移”。迁移的一种类别。指一种学习对另一种学习的促进作用。即掌握一种知识技能有利于另一种知识技能的掌握。心理学研究表明:产生正迁移的条件为学习材料之间的共同因素、学习者的概括水平以及学习者的生理、心理状态等。
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