语言分析法yuyan fenxi fa

幼儿园美术教学方法之一。教师运用语言对事物进行分析讲解，使幼儿清晰、深入地了解事物的特征。语言在幼儿对新形象的感知和对熟悉形象的保持和再现上具有很大的作用。幼儿创造的形象的完整、深入和生动性与教师的言语提示有密切的关系。教师的语言作用主要表现在：
❶用语言分析对象，区分出事物的主要部分、特征及其内在联系，使幼儿产生一个概括、全面的认识；
❷用语言阐明形象与其他事物的联系，深化幼儿对形象的认识；
❸艺术化的语言具有感染力，能增强幼儿感知对象时的美感，唤起记忆仓库中的表象，使它活跃起来。如幼儿在听童话、诗歌时，能更清楚地想象所要描绘的事物，产生鲜明的视觉形象。