诱发性微笑youfaxing weixiao

个体因实际的或真实的刺激与头脑中的图式相似而产生的微笑。发展心理学家凯根(G. Kagan)认为，影响儿童情绪的不仅是感觉输入，而是整个环境。他曾经描述了微笑发生的一个倒U型模式，认为当一个比较图式刚刚建立时，婴儿并不发生微笑反应，而是静止地对待的。当婴儿理解了这一对象， 并在这个刺激物有一定的新异性时，微笑就诱发出来了。而当刺激不再新异时，微笑的出现便下降。也就是说，当刺激物与个体内部图式完全一致或完全不一致时，不会产生诱发性微笑，而当两者的不一致是中等程度时， 就诱发出最显著的微笑。