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以概念、判断、推理等思维形式,遵循一定的逻辑规律、规则,对客观事物所进行的思维.从逻辑思维发展本身看,它可分为两个阶段:一个是初级阶段——形式逻辑阶段;一个是高级阶段——辩证逻辑阶段.前者遵循同一律、排中律、矛盾律和充足理由律;后者遵循运动、变化、发展的规律.逻辑思维在数学科学中占有重要地位.数学中的运算、证明、作图都蕴含着逻辑推理的过程.逻辑思维几乎贯穿在数学学习和研究的始终.培养、发展学生的逻辑思维能力是数学教学的基本任务之一.逻辑思维同时又是创造性思维的基础.
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