道德认识的发展daode renshi de fazhan

道德认识是个体对道德原则和具体行为准则以及执行它们的意义的认识。它在整个道德结构中占有主要地位。一般说来，个体道德认识的发展，包括道德概念的形成和道德判断能力的提高。
道德认识的发展明显受教育和社会的影响，受个体认知发展水平的制约，其发展具有个别差异性。道德认识的发展是一个渐进的过程。在婴儿阶段，个体的道德认识处于萌芽期。到学前期，个体有了不稳定的道德认识。从小学开始，儿童对道德认识从比较肤浅的、表面的理解逐步过渡到比较精细的、本质的理解，道德认识已初步系统化，即初步掌握了社会范畴的内容，开始向道德原则水平发展。少年期以后，儿童逐步形成比较稳定的道德信念和世界观，这是道德认识发展的最高阶段。