阶级教育jieji jiaoyu

使学生了解和掌握马克思主义关于阶级和阶级斗争的基本观点，提高无产阶级觉悟，坚定无产阶级立场的教育。1958年，中共中央、国务院《关于教育工作的指示》中明确规定，把阶级教育作为向学生进行政治教育和思想教育的重要内容之一。阶级教育的基本要求是：❶使学生了解阶级的起源和实质。马克思指出：“阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系。”(《马克思恩格斯选集》第4卷，第332页)列宁指出：“所谓阶级，就是这样一些大的集团，这些集团在历史上一定生产体系中所处的地位不同，对生产资料的关系（这种关系大部分是在法律上明文规定了的）不同，在社会劳动组织中起的作用不同，因而领得自己所支配的那份社会财富的方式和多寡也不同。所谓阶级，就是这样一些社会集团，由于它们在一定经济结构中所处的地位不同，其中一个集团能够占有另一个集团的劳动。”(《列宁选集》第4卷，第10页)
❷使学生了解阶级剥削与压迫，了解阶级斗争在阶级社会历史发展中的地位和作用。懂得阶级斗争是阶级社会历史发展的动力。
❸了解中国人民在帝国主义、封建主义和官僚资本主义的剥削压迫下的悲惨生活，懂得中国共产党领导中国人民进行社会革命的道理。教育学生热爱社会主义制度。
❹使学生了解在社会主义社会里，当剥削阶级作为阶级消灭以后，阶级斗争已经不再是主要矛盾；但由于国内的因素和国际的影响，阶级斗争在一定范围内还将长期存在，在某种条件下还有可能激化。使学生在观察和处理问题时，能正确地运用阶级分析的方法分析带有阶级性质的社会政治现象，分清敌我，学会正确区分和处理两类不同性质的矛盾。
❺培养学生憎恨敌人的情感和敢于同敌人作斗争的精神。
❻使学生了解国家的起源、实质、职能、国家消亡的历史条件，从而激发学生为共产主义事业而奋斗的决心和信心。