非一致性DIF

现代教育测量用语。当被试的能力水平与其组别(男性组/女性组)之间存在交互作用时，则表现为非一致性DIF。即并非在所有能力水平上，男生回答某一项目的正确率都大于女生，而是有可能具有能力A的男女生中，男生回答某项目的正确率大于女生。在具有能力水平B的男女生中，男生的正确率低于女生。这就是说能力水平与组别发生了交互作用，这时该项目就具有非一致性DIF。在标准化测验中，一致性DIF比非一致性DIF更常见。参见“项目功能差异”、“一致性DIF”。