非陈述句fei chenshuju

指陈述句以外的其他句型。包括疑问句、否定句、被动句和双重否定句等。疑问句是说话人提出需要听说人回答的问句，大都用升调，用问号。有以下几种形式：
❶升调尾音疑问句，即将句尾的词用升调并拉长声音，而不外加疑问词；
❷助词疑问句，即在句尾加上疑问助词，如呢、吗等；
❸是否疑问句，即在句尾加上“是吗”、“好吗”等，要求听话者作出回答；
❹特指疑问句，即在句中包含“什么”、“谁”、“什么地方”、“什么时候”等特殊疑问词的疑问句。儿童疑问句主要有表示个人需求的提问、希望获得新信息的疑问、表示惊疑的问句、反问、质问等5种类型。否定句是指在语言中有“不、不要、没有、不能”等否定成分的句子。主要有两种形式，一是否定词位于句子之外即否定词+句子或句子+否定词（双词语阶段出现）；二是将否定词移入句子之内（在完整句中出现）。儿童早期的否定句可以归入四种语义范畴，即否定物体的存在；拒绝；否认和反对。被动句和主动句在结构上是相对的，主动句中的语法主语和逻辑主语是一致的，而被动句中语法主语却是逻辑宾语，语法宾语却是逻辑主语。因此，理解被动句需要一定的思维转换能力和语言知识，对儿童来说相对困难。另外，汉语中普遍使用的被动句有“被”字句、“叫”字句，“让”字句和“给”字句。3～6岁的儿童使用“给”字句、“让”字句”、“叫”字句易于“被”字句。句子中用了两个否定副词构成的双重否定句，对于儿童来说也是同样难以理解。有关研究表明：6岁儿童理解双重否定句的正确率为60%，产生双重否定句的正确率为50%,7岁儿童理解和产生的正确率达到80%以上，该年龄儿童已基本掌握双重否定句。