领导行为测定

对领导行为的效果或效率的评价方法，是管理心理学的重要研究课题之一。
管理心理学认为，有效的领导行为应当随着领导者、被领导者的特点和环境的变化而改变。它们之间的关系用公式表示：

E=f(L.F.S)

　式中：E为领导行为；
　L为领导者；
　F为被领导者；
　S为环境。
这说明领导行为是一个变量，它取决于领导者本身的特性、被领导者的特性以及环境条件三个因素，并随三个因素的变化而变化。因此，西方管理心理学家研究了多种理论模式，以预测和评价领导者在各种条件下的领导行为。其中主要有：
(1)领导行为四分图。是美国俄亥俄大学领导行为理论研究的成果。
(2)利克特的“管理的新模式”。对剥削式、慈善式、协商式、参与式四种领导方式进行了评价。
(3)领导方格理论。美国的布莱克和莫顿提出，领导的绩效可通过对生产的关心程度和对人的关心程度责任中变动因素来衡量。
(4)PM领导类型分析理论。由卡特赖和詹德提出，其中P是领导者为完成团体目标所做的努力，主要考察工作的效率、规划的能力等； M是领导者为维持和强化团体所起的作用。
(5)权变理论。认为领导行为应随环境因素的变化而变化。对领导行为的测定，主要侧重于对领导的成功与否和有效性进行评价。