劝学

古代专论教育问题的经典著作。战国时期荀况著，载于《荀子》。用儒家观点全面阐述了教育问题，肯定了教育对个人和社会发展的作用。提出了闻、见、知、行的教学方法。论述了隆礼、近师、专一、积渐、全尽粹等教学原则和德育原则。规定的“始乎为士，终乎为圣人”为培养目标。主张“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”。更提倡学以致用，认为学习为终身的需要。称“学至乎殁而后止也”。反映了荀子的部分先进教育思想。对后人启发很大。为研究荀子思想必读之作。