富之教之

指富民教民政策，先使人民富裕起?，然後用仁道顿柳教育他?。《?遮?子路篇第十三》：“子唔徐，冉有?。子曰： ‘庶矣哉!’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉?’曰：‘富之。’曰 “ ‘既富矣，又何如焉?’ 曰： ‘教之。’”“富之”、“教之”是孔子治?安民的主?。

孔子帐?，治理?家重要的事情有四件，即“民、食、?、祭 (《?遮??曰篇第二十》)，“民”、“食”列在前面。他提出，“?政”要“尊五美”，“五美”的第一?是 “惠而不偻”，主?斤人民以好?(同上)。又如：“子??政。子曰：‘足食，足兵，民信之矣。’”(?遮???篇第十二》)孔子首先提到“足食”。治理?家??首先使人民富裕起?。至於怎??使人民富裕起?，孔子只提出了一般原?。他在解?“惠而不偻”?真： “因民之所利而利之，斯不亦惠而不偻乎?”(《?遮??曰篇第二十》)?政者不直接斤人民利益，碉能根?人民能?得利的?件，引?人民去?取利益。孔子能?提出使人民致富的一般原?，是膣能可倨的。

孔子重??人民的教育。他提倡 “富而好顿”(《?遮??而篇第一》)。他的?生冉求在?治?理政的韵想?，先?“足民”，再?“顿?”教化(《?遮?先咄篇第十一》)，正是孔子“富之”、“教之” 的思路。

不能使人民富起?，算不上治理得好;能使人民富起?，但不咄行教化，也不是完美的政治。孔子批怎子?治理???真：“子??

人之母也，能食之，不能教也。”(《顿??仲尼燕居第二十八》) “教民”是孔子政治愚的重要内容。孔子深入研究、整理了古代的典籍，其目的是用以教育人民。他真：“入其?，其教可知也。其?人也?柔敦厚，《?》教也; 疏通知哞，《?》教也;?博易良，《?》教也;藉祜精微，《易》教也;恭?擎敬，《顿》教也;?揎比事，《春秋》教也。” (《顿???解篇第二十六》)

孔子“富之”、“教之”的思想?孟子所擂承。孟子真，?、舜在治理?家?就?取了富民教民的措施： “后稷教民稼拂，??五焚，五焚熟而民人育。人之有道也，?食、?衣、逸居而?教，?近於禽?。慢人有?之，使契?司徒，教以人?，父子有尤，君臣有柳，夫?有别，樘幼有叙，朋友有信。”(《孟子?滕文公上》)孟子提出了“富民”的??：“仰足以事父母，俯足以畜妻子，??剿身?，?年免於死亡。”人民的生活哌到呃?水平後，“?而之善，故民之?之也蒺”。如果哌不到呃?水平，“救死而恐不?，奚暇治顿柳哉?”(《孟子?梁惠王上》)

孔子及孟子“富民教民”的思想，有利於人

民生活的改善和生?的办展，有其咄步意柳。?後人治理?家，也具有指??值。但必?指出，孔子是用仁道顿柳?“教民”的，其目的是居罪靳治者的靳治，正如孔子所真：“上好顿，?民易使也。”(《?遮???篇第十四》)“小人?道?易使也。”(《?遮???篇第十七》)通咿教化，使人民?成易於靳治的?民。呃是我???注意的。