| 词条 | 山东师范教育 |
| 类别 | 中文百科知识 |
| 释义 | 山东师范教育分类：【地域文化】 为适应山东省中小学教育飞速发展的需要，山东省教育厅曾于1951年3次派人赴江南聘请教师，大力发展师范教育。1956年全省师范学校统一了教学计划，规定了教学实习制度，各校普遍设立附属小学。1958―1960年，在“大跃进”影响下，大量发展工读师范，扩充速成师范班，严重影响了教学质量，1961年召开全省师范教育工作会议，提出了改进和提高师范教育质量的意见。1962年再次召开师范教育工作会议，制定了《三年制中等师范学校暂行教学计划》，确定济南师范、淄博师范、益都师范、文登师范、青岛师范、曲阜师范、泰安师范及济南幼师等八处师范学校为重点学校，并对提高师范教育质量提出了相应的措施。下表为山东省1949―1965年师范教育基本情况：在继续贯彻“两种教育制度”的指示中，全省各地坚持两条腿走路的方针，发展了一批半工半读学校。到1965年，工读师范发展到33所，在校生6141人。 1949―1965年中等师范学校基本情况 年份 数目 项目 1949 年 1952 年 1957 年 1958 年 1962 年 1963 年 1965 年 学校数 22 136 49 249 34 34 64 招生数 3918 29440 5316 71321 ― 4849 9556 毕业生数 1534 3421 9004 11103 9514 6769 216 在校生数 12050 41132 21701 81581 9450 7812 20866 教职工数 1073 5377 2260 4236 1574 1423 2313 教职工中 教员数 371 2199 1115 2527 729 1423 3052 |
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