六课型教学法liukexing jiaoxuefa

是教师在一定条件下，保证教学活动处于最佳状态的一种中学教学方法。如果要保证教学活动的最佳状态，那么关键在于调节好教学活动过程中紧密联系的六个主体环节，即课前自学——专心上课——及时复习——独立作业——解决疑难——系统小结。与之相应的六种课型便是自学课——启发课——复习课——作业课——改错课——小结课。虽然其目的与最终结果是要求学生能够掌握知识，但是，它的基础是建立在这样一些原则上的，即教学方法必须适合学生的学习规律，因材施教，培养学生自学能力、发展学生的智力是教学活动的首要任务。由于它试图揭示整个教学过程的一般规律，因而能最大限度地适用于各科教学，并在各科教学理论中吸收合理成分和各种有效的教学经验来使自身理论科学化。由于这种方法旨在高效率地提高学生的自学能力和教学质量，因而非常适合于学生的心智发展，充分调动他们学习的积极性和主动性，有利于顺利完成教学目的。