刺激—反应模式

西方社会心理学行为主义学派解释社会行为的一种理论模式。它认为个人的一切行为及其变化是由外界事物的刺激所直接引起的，如果没有外界的刺激，则行为就无从出现。这是一个纯客观的模式，它强调客体的刺激对于个人行为的决定作用。刺激—反应模式被应用于“学习理论”。这种理论把人的学习看成是加强或削弱刺激和反应的结合过程 (S—R结合)。刺激—反应模式不仅可以用于个别的角色、集体的角色，还可以用于更广的范围，如文化系统的分析。它认为不同的环境对人类造成不同的刺激，从而引起不同的反应方式。在社会控制方面，它着重改善个人环境及整个社会环境。