劳动教育的实践性原则laodong jiaoyu de shijianxingyuanze

劳动教育的原则之一，指劳动教育过程中必须引导学生从事各种劳动实践，促使学生知行统一、理论和实践相结合，而不能过多地讲授生产、劳动技术原理。这一原则是根据马克思主义创始人的“教育与生产劳动相结合”的原理提出的。马克思在《资本论》中预料，“未来教育”将是“生产劳动同智育和体育相结合”。劳动教育实践性原则的实施要求是：❶制定劳动教育的近期的及长远的教育计划，并认真加以实施。
❷在劳动教育过程中适当地安排劳动知识、技能、技巧的讲授课程。课程讲授时间与劳动实践活动的比例，初中是1:2，高中则是1:3。
❸组织学生参加各种生产和服务性劳动实践活动。劳动实践活动的时间可集中，也可分散。一般初中以分散进行为宜，高中则以集中的效果为好。