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科学家的发明往往都是 一篇富有教育意义的生动故事。讲化学史或某个发明中的小故事能够启迪学生对化学事业的热爱，科学家的严谨学风和对事业的执著追求对学生会有深刻的教育意义。下面摘录一些化学故事的题目，其内容可参见有关的化学史。波义耳与紫罗蓝本生逮苍蝇“第三位数字”的胜利 （惰性气体的发现）化学符号的历史氯气的故事生命之火——氧银杯与锡杯谢林斯基与防毒面具
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