发展调查fazhan diaocha

指对研究对象的某一特征如何随时间的延续而发生变化进行调查的研究方法。在学前教育科研领域中，发展调查可以帮助我们了解不同年龄阶段的儿童某方面的发展特点和规律。例如“3～6岁儿童合作能力的发展情况调查”。进行发展调查时可以采用纵向追踪研究， 即在比较长的时间内对同一组被试的同一特征进行定期的测量， 分析其发展趋势；也可采用横向研究，即在同一时间内对某一个年龄或某几个年龄儿童的某一特征进行测量， 分析该特征的发展趋势。人们经常将两种研究结合起来使用， 以便增强结论的说服力。