台湾国民小学课程Taiwan guomin xiaoxue kecheng

台湾现行国民小学课程设置是1975年8月在修订1968年国民小学暂行课程标准的基础上确定的。所设科目为：国民小学低年级设生活与伦理、健康教育、国语、数学、社会、自然科学、唱游、美术与劳作、团体活动、辅导活动。国民小学中、高年级设生活与伦理、健康教育、国语、数学、社会、自然科学、音乐、体育、美术与劳作、团体活动、辅导活动。与1968年暂行课程标准不同的是：取消了低年级“常识”、“社会”及“自然科学”，1—6年级单独设科教学。取消低年级“工作”科，并将“美术”与“劳作”合并为“美劳”，1—6年级合科教学。各年级增设“辅导活动”，配合学校各项活动进行，不另列时间。生活与伦理、健康教育两科除每星期一至星期六上午20分钟合科教学外，4年级至6年级每周另列40分钟分别实施知识观念的教学。现行国民小学课程设置贯彻了国民教育课程9年一贯制的精神，除加强各科横的联系外，重视9年一贯制课程的实施；加强民族精神教育、生活教育和科学教育，注重国民道德培养、身心健康锻炼，增进生活必需的基本知识和能力，力求德、智、体、群、美5育均衡发展；减轻儿童课业负担，每周教学时数以儿童学习能力和教师工作负担等因素为依据，此次修订除4年级增加40分钟，5年级增加20分钟外，1年级和2年级减少40分钟，3年级减少80分钟，6年级减少10分钟；合理调整每节教学时间，教学分短节和长节两种，短节20分钟(排在每天上午第一节，生活与伦理和健康教育合并教学)，长节40分钟。