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听音作文法是一种利用电化教育手段,激发学生作文兴趣的作文教学方法。它以生活中的各种声音为中介,重在培养学生的观察力、直感力和富于文学色彩的表达力。它的具体做法是:❶听一个故事或一段音乐,也可以播放一段没有说明的音响。❷通过想象,让学生把声音的信息转化成有形象的画面。❸把画面完整地连贯地口述出来。❹整理成文章。比如题目是《妈妈收工回家后》,为学生播放开门声、鸡叫声、鸭叫声、切菜声、鼓风声、炒菜声……,使学生在如闻其声中如见其物、如见其人,得到如临其境的感觉。使用此种方法要注意:❶选择音响要切合学生生活实际,应是学生所熟悉的声音和生活。❷组合起来的各种音响,要围绕一个中心,有一定的故事情节,能激发学生展开想象。❸听说想写结合,做到文语同步。❹从简到繁,逐步训练。开始训练,可以只听二、三种声音,如“风声——门窗声——走路声”,然后写《关窗》的作文。逐步过渡到听复杂的音响,边听边写,或说说写写。
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