图形的基本特征tuxing de jiben tezheng

指几何图形边、角的数量和特点。不同的几何图形，它的边、角的数量和特点不一样，因此，根据图形的基本特征可以认识图形。如：三角形有3条边、3个角；长方形有4条边、4个角，4个角都是直角；正方形也有4条边、4个角，4个角都是直角，但它的边都是一样长。掌握了图形的基本特征是对图形认识的进一步概括，它将各种几何图形特征的基本规律概括出来，具有一定的抽象性。因此，教幼儿认识图形的基本特征，可以加深他们对几何图形的认识。教学中应积极引导幼儿理解图形的基本特征。首先告诉幼儿什么是图形的边和角，让他们数一数各种图形的边和角的数量，并比较边是不是一样长，角是不是一样大，而经常采用的教学方法是比较法，教幼儿认识和区别不同图形特征，如：正方形和长方形都有4条边，4个角，4个角都一样大，那么它们有什么不同呢？让幼儿观察，比较后发现，正方形的4条边一样长，而长方形有两边较长，另外两边较短。通过引导幼儿比较、操作，使他们掌握图形的基本特征。