大脑两半球的职能分工

很久以前，由于两侧大脑半球的形态和结构基本相似，以及两侧大脑半球均与身体对侧的感觉和运动机能有关，因而，没有可能设想两侧半球在高级机能上会有差异。直至上一世纪，由于临床发现左、右半球损伤后对语言功能的影响不同，才提出两侧半球功能有所不同的看法。因为左侧半球损伤后出现语言障碍，而且不同区域损伤出现的语言障碍表现不同(见图1.12-7)，例如不能听懂话（但可以听见声音）、不能认识字的词义（但能看见物体）、不能写字（但手的运动机能是好的）或不能说话（但能发音）等。但右侧半球损伤的病人却不出现语言障碍。于是认为左侧半球为语言优势半球，右侧半球为语言的非优势半球的说法。以后又发现上述规律主要适合于习惯用右手劳动的人，因而，较全面的说法是：在右利手人群中，左侧半球是语言优势半球。本世纪六十年代中，美国学者斯佩里等在分裂脑病人（将两侧半球间的联系纤维切断以治疗严重而顽固的癫痫病人）上，同时分别研究互无联系的两半球的机能时进一步发现，两侧大脑半球的机能，除语言外，还有其他一些不同的方面。此后，逐渐确立了两半球在职能上是有所分工的说法。1981年斯佩里因在这方面的贡献获诺贝尔奖就是很好的证明。目前认为：大脑两半球在机能上具有高度专门化，分工明确，各有特点。对大多数人而言，左半球在语言、逻辑思维和分析能力等方面起决定作用；右半球缺乏语言表达能力，但善于解决有关的空间问题，是音乐、美术、几何-空间的知觉辨认系统，即右半球主要负责直观的、非语词性认识功能的活动。

图1.12-7 人大脑皮层关于语言功能的区域