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研究学前儿童的生理特点及健康的一门学科,目的是保护和增强学龄前儿童的健康。主要内容包括:婴幼儿的生理解剖特点、生长发育规律、营养及膳食管理、保健防病教育,以及幼儿园的建筑、设备和物理环境的卫生要求等。也包括有关的遗传、优生等方面的知识。
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