小学体育教学大纲Xiaoxue tiyu jiaoxue dagang

国家教育行政部门根据教学计划有关规定，以纲要形式对小学体育学科的教学目的任务、知识范围、深度广度、教学时数比重和考核项目标准，颁布的教学指导性文件。它体现国家对小学体育教学的基本要求，具有社会主义方向性、权威性、科学性和可行性。是编写教科书，进行教学，评定学习成绩和教学质量以及教育行政部门与学校领导管理小学体育教学的依据。
教学大纲是国家教育方针和培养目标在具体学科中的体现，小学体育课在世界各国基础教育中均为必修课，并颁布有小学体育教学大纲或称课程标准。一般由国家统一制定或由地方教育部门颁布。中国、日本、苏联等一些国家由全国统一制定。英、美等一些国家由地方教育部门制定。
我国于1956年、1963年、1978年、1987年和1988年5次颁布小学体育教学大纲。1988年颁布的《九年

小学体育教材结构图

义务教育小学体育教学大纲（初审稿）》将作为全国普及义务教育体育教学的指导性文件， 于1992年实施。小学体育教学大纲的结构，包括说明、大纲本文和体育课成绩考核标准三部分。说明部分是本学科重大原则问题的概括解释。包括体育教学的目的任务，确定体育教材内容的原则，体育教材的分类及教材比重，体育课成绩考核以及贯彻执行大纲的要求。大纲本文是依据说明部分的指导思想与原则， 以纲要形式将教材内容按年级分项目排列。具体如图：大纲本文对小学生体育的知识范围、知识量、基本技术和基本技能规定了基本要求。