小学历史课的复习Xiaoxue lishike de fuxi

即重温已经学习过的历史知识、再学习的活动。其作用在于巩固记忆、加强理解，并使历史知识系统化、条理化。是小学历史教学过程的重要阶段与环节。一般可分为随堂复习、阶段复习、期末复习和总复习。随堂复习是指教师在平时每节课上进行的复习，其形式很多，一种是在讲授新知识前联系旧知识的复习；一种是在讲授新知识过程中，联系旧知识的复习；一种是新知识讲授完毕做的小结复习。这三种复习一般采取课堂提问和做课后练习的方式完成。阶段复习，指教师在讲完一个单元或几个单元课后进行的复习，期末复习，指讲完一学期的课后，在期终考试前的复习。总复习，指小学历史课上完以后进行的复习。阶段复习、期末复习和总复习。一般要通过上复习课进行。上复习课前，教师应钻研教材，认真备课，把历史知识条理化、系统化，突出重点和难点，并整理出复习的提纲。复习课上一般以教师串讲为主，也可提问学生一些问题，穿插使用谈话法。复习要做到及时、经常、有计划，切实起到保障小学历史教学任务完成的作用。