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弗洛伊德根据性本能原则提出的儿童性心理发展的模式。他认为性本能的目的不断改变,但都是固着于身体的特定区域,即兴奋区。他认为人的性心理发展分为5个阶段:❶口唇期,0—1岁,通过吮吸吃奶获得性兴奋和性满足;❷肛门期,1—3岁,通过排便获得性满足和快乐;❸性器期,3—6岁,对生殖器发生兴趣,产生恋母情结;❹潜伏期,6—12岁,压抑性欲,对异性失去兴趣,注意转向外部;❺生殖期,12岁以后,重新注意异性。他认为人如果在某一阶段没有得到充分满足,则在以后的性发展中将会要求补偿。
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