德国初级中学Deguo chuji zhongxue

亦称主要学校，德国实施中等教育第一阶段教育的学校之一，在基础学校或定向阶段之上设立。根据1964年“汉堡协定”，由原来的国民学校高级班改建而成。学制5年，包括5—9年级；城市州因基础学校学制6年，初中则为3年。任务是实施普通中等义务教育，同时对学生进行职业预备教育和职业指导。与其它中等学校相比，初级中学的教学设备和师资条件较差，学生班级人数较多。不能升入完全中学和中间学校的基础学校毕业生，除一小部分进综合学校外，其余都进初级中学，这部分学生多数是劳动人民子女。初级中学的课程设置比较广泛，包括宗教、德语、历史、地理、社会常识、英语、数学、物理、化学、生物、音乐、美术、劳作、家政和体育等。为完成职业预备教育和职业指导的任务，在毕业班开设劳动教育课。对学生进行一般的职业方向指导，培养劳动态度和介绍选择职业的初步知识。在教学组织形式方面，从学生的生理心理特点和能力水平出发，广泛采用分组教学和选修课等“个别化”教学形式。教育界人士认为，“个别化”教学形式，适合学生不同的才能、成绩和兴趣，有利于提高学生参与学习过程的积极性和主动性，有利于培养学生的能力和知识的积累。在大多数州，修完初级中学课程的学生要通过毕业考试。合格者获得毕业证书，标志全日制9年义务教育的结束。大多数毕业生接着可以进入职业学校、职业补习学校和专科补习学校学习，接受3年左右的双元制职业义务教育，直至18岁。成绩突出的少数有才能的毕业生则可进完全中学攻读完全中学毕业证书，然后升大学。70年代以后，初级中学的教学条件逐渐改善。教师由师范学院或大学师范专业的毕业生充任。为改善毕业生的资格状况，推进普通义务教育的发展，在城市州已将修业年限延长，实施10年制的义务教育。