| 词条 | 技能 |
| 类别 | 中文百科知识 |
| 释义 | 技能jineng指通过练习而形成的一定的动作方式。如写字、骑车、做操、游泳等。技能是由一系列动作组成的。如骑自行车时，手握把、脚蹬轮等一系列动作的协同活动。技能发展的高级阶段是熟练。它是由自动化的动作系统构成的，这时人的意识对完成动作的调节作用减弱到最低程度。如初学骑车时，掌握平衡、手握车把左右拐弯，脚蹬车蹬调节速度等动作都要受到意识的高度控制，但骑车技能熟练后，意识对每个动作的调节作用就减弱了，整个骑车活动达到了自动化程度，这时甚至可以边骑车边说话。动作的自动化并不等于动作已完全成为无意识活动。在熟练中，只有当动作正确无误地进行时，动作进程才是“自动化”的。一旦遇到意外或障碍时，意识又会对动作进行调整。技能的形成，以及到达熟练程度是通过练习来实现的，练习并非机械地重复，而是在于改进动作使之更准确化，熟练化。技能可分为运动技能和智力技能。运动技能是指由外部动作构成的技能。如书写、体操、使用工具等。它是借助于骨骼、肌肉和相应的神经过程来实现的。智力技能是以词的形式在心里完成的动作。它是在头脑中进行的动作方式或智力活动方式。如阅读技能、写作构思技能、运算与解题技能等。技能是保证人们顺利完成各种活动的重要条件，也是提高工作效率的基本保障。 技能jineng是通过练习形成的、控制动作执行的合乎法则要求的行动方式。技能是由一系列动作所组成，不是先天就有的，而是后天练习获得的。在技能形成过程中，社会生活条件具有明显的影响作用，社会生活条件不同，技能的发展也可能不同。技能发展的高级阶段叫熟练，它是由自动化的动作系统构成的。在熟练阶段，人的意识对完成动作的调节作用减弱到最低程度。技能达到熟练与习惯化程度时便形成了技巧。 技能Jineng通过练习获得的一定的活动方式。由外部动作构成的技能为运动技能，如踢球、骑车、弹琴、写字等；由头脑内部完成的心智活动构成的技能为智力技能，如心算、阅读、文章构思、疾病诊断等。运动技能和智力技能的区分不是绝对的，许多运动技能都包含有智力技能的成分，如修车、安装收音机等；在运用运动技能过程中，常有许多障碍或事故要排除、新的情况要处理，这就需要智力技能与运动技能的统一，如在交通拥挤的路上开汽车。运动技能是通过练习逐渐形成的，一般要经过以下阶段：❶认知定向阶段。即学习有关知识和原理，并对正确的动作模式形成鲜明的视觉表象的过程。在此基础上，能基本完成单个动作，但呆板、不协调，不能形成连贯的系统。 技能通过练习而形成的、转变为“自动化”、完善化了的动作系统。是第 一信号系统和第二信号系统协同活动的结果。按性质和特点可分为运动技能和智力技能两种。 技能指从事某项活动所必需的特定能力。是职业技能鉴定考核的重要内容之一。 |
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